Professur Klinische Psychologie und Digitale Psychotherapie 100%

Sie arbeiten an der Universität Basel in der Fakultät für Psychologie als Professor/in für Klinische Psychologie und Digitale Psychotherapie. Sie gestalten exzellente Forschung zu digitalen Interventionsansätzen in Kindes/Jugendalter und/oder Erwachsenenalter und entwickeln digitale Therapiekonzepte weiter. Ihre Arbeit schafft evidenzbasierte Grundlagen für hochwertige Psychotherapie und skalierbare Angebote, in enger Anbindung an das Gesundheitssystem. Sie tragen zur Lehre, Drittmitteleinwerbung und Profilbildung der Fakultät bei. Die Position verbindet Wissenschaft, Lehre und Leadership in einem interdisziplinären Umfeld.

• attraktive personelle Ausstattung
• moderne IT-Infrastruktur
• Engagement in Weiterbildung und Service Public
• Chancengleichheit und Familienfreundlichkeit
• Förderung von Diversität
• Unterstützung bei Beförderungen

• Durchführung exzellenter Forschung zu digitalen Interventionsansätzen in Klinischer Psychologie und Psychotherapie
• Entwicklung und Evaluation digitaler Therapieverfahren (z.B. smartphone-basierte Apps, KI, VR)
• Lehre im Bachelor- und Masterstudium (8 SWS) im Bereich klinische Psychologie und digitale Psychotherapie
• Publikationen, Drittmitteleinwerbung und Profilbildung der Forschungsschwerpunkte der Fakultät
• Interdisziplinäre Zusammenarbeit innerhalb der Fakultät und Universität
• Führung, Organisation und ggf. Mitwirkung in der Selbstverwaltung
• Bereitstellung von Lehre und Betreuungen, einschließlich Nachwuchsförderung (early career researchers)
• Unterstützung der Studierenden und Absolventen beim Zugang zu modernen Berufsfeldern

• Universitäre Abschlüsse in Psychologie (Master und Promotion)
• Internationale Publikationsleistung in Erst- oder Letztautorenschaft
• Erfahrung in digitalen Interventionsansätzen in Klinischer Psychologie und Psychotherapie
• Nachweisliche Fähigkeit zur Einwerbung kompetitiver Drittmittel als Principal Investigator
• Abgeschlossene Psychotherapieausbildung oder weit fortgeschrittene Ausbildung im Bereich Kinder/Jugend oder Erwachsenenalter
• Lehrerfahrung an Universitäten, Betreuung von Qualifikationsarbeiten
• Sprachkenntnisse Deutsch C1 (innerhalb von zwei Jahren)
• Bereitschaft zur Mitarbeit in akademischer Selbstverwaltung und Führungsverantwortung
• Bereitschaft zur kooperativen Zusammenarbeit innerhalb der Fakultät und Universität

• Kooperation und Teamfähigkeit
• Führungskompetenz
• Strategische Denkweise
• Digitale Interventionen (Smartphone-Apps)
• Künstliche Intelligenz in Psychotherapie
• Virtual Reality in Therapieverfahren