Leiter*in Berufsbildung

In dieser Rolle gestalten Sie die strategische und operative Weiterentwicklung der Berufsbildung am PSI. Sie arbeiten eng mit Berufsbildenden, Fachbereichen, Linienverantwortlichen sowie Partnern zusammen, um eine hochwertige, zukunftsorientierte Ausbildung sicherzustellen. Sie vernetzen verschiedene Rollen und Perspektiven, moderieren Interessen im Stakeholder-Umfeld und schaffen tragfähige, verbindliche Lösungen. Als Führungskraft treiben Sie organisatorische Weiterentwicklungen voran und gestalten das Gesamtsystem Berufsbildung mit-impact über die direkte Führungsverantwortung hinaus. Ihr Beitrag stärkt Lernende, Schulen und Partner:innen und prägt eine Kultur der Zusammenarbeit und Vertr

• individuelle Entwicklungsmöglichkeiten
• ausgeprägte Weiterbildungskultur
• moderne Anstellungsbedingungen
• Unterstützung bei Vereinbarkeit von Beruf und Familie
• institutionelle Einrichtungen vor Ort
• systematische Einarbeitung

• Strategische, organisatorische und fachliche Weiterentwicklung der Berufsbildung am PSI
• Mitgestaltung und Umsetzung der zukünftigen Ausrichtung der Berufsbildung
• Führung eines kernteams und Förderung einer berufsübergreifenden Community
• Vernetzung von Menschen mit unterschiedlichen Rollen zur Erreichung gemeinsamer Ziele
• Moderation von Stakeholder-Interessen und Entwicklung tragfähiger Lösungen
• Verständnis des Berufsbildungssystems als Gesamtsystem und Verknüpfung von Menschen, Organisationseinheiten und externen Partnern

• Höhere Ausbildung und fundierte Praxiserfahrung in der Berufsbildung sowie gute Kenntnisse des Schweizer Berufsbildungssystems
• Mehrjährige Führungs- und Organisationsentwicklungserfahrung, ideal in größeren Teams oder komplexen Einheiten
• Ausgeprägtes strategisches und konzeptionelles Denken mit der Fähigkeit, Potenziale zu erkennen und konkrete Maßnahmen abzuleiten
• Erfahrung in komplexen Matrixorganisationen und Fähigkeit zur Einigung unterschiedlicher Interessen
• Sehr gute Vernetzung in der Schweizer Berufsbildungslandschaft und belastbare Beziehungen zu Schulen, Verbänden, Behörden und relevanten Akteuren
• Ausgeprägte Kommunikations- und Moderationsfähigkeiten, souveränes Auftreten, Authentizität und Vertrauenswürdigkeit
• Eigeninitiative, Kooperationsfähigkeit und pragmatische Hands-on-Mentalität
• Begeisterung für die Entwicklung junger Menschen und Rahmenbedingungen für exzellente Ausbildung

• Kommunikationsstärke
• Moderationsfähigkeit
• Eigeninitiative
• Erfahrung in Matrixorganisationen
• Stakeholder-Management
• Netzwerken in der Berufsbildung